Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El alumno no valora la identidad de formas de sexualidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión personal: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género.

   
   



2. Observación participativa: El docente deberá observar y tomar nota de las actitudes y participación de los alumnos durante las actividades y debates realizados en clase.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Educación integral en sexualidad y valoración de la identidad de género.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad de formas de expresión de género y cómo creen que esto puede afectar la interacción con las personas y el desarrollo integral.


3. Presentación de la problemática a tratar: El alumno no valora la identidad de formas de sexualidad.

Desarrollo:

1. Actividad de sensibilización: Proyectar un video o presentar historias y testimonios relevantes que muestren la importancia de valorar la diversidad de formas de expresión de género.


2. Debate grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles preguntas o afirmaciones relacionadas con el tema. Cada grupo deberá discutir y llegar a conclusiones para lueg