Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Depresión

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 3º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Depresión
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Breve explicación de qué es el pensamiento estratégico y creativo.


• Planteamiento del problema: la depresión y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la depresión.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de tareas específicas dentro del equipo para investigar sobre la depresión y posibles soluciones.


• Los alumnos investigarán sobre la depresión, sus causas, consecuencias y las posibles estrategias para afrontarla.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la resolución de problemas relacionados con la depresión.


• Planteamiento del objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo PDA.


• Breve repaso de lo investigado en la sesión anterior sobre la depresión.


• Presentación del enfoque de inclusión y pensamiento crítico como base para abordar el problema.

Desarrollo:

• Los equipos de trabajo deberán proponer estrategias para abordar la depresión desde la perspectiva de la inclusión y el pensamiento crítico.


• Cada equipo deberá diseñar un plan de acción detallado con