La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Yanin Cordero
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Analiza y valora la importancia de las aguas continentales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio: 10 minutos



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida diaria y en la naturaleza.

  • Plantear el problema: ¿Cuál es la importancia de las aguas continentales y cómo se distribuyen en México y el mundo?



  1. Desarrollo: 30 minutos



  • Presentación de contenidos teóricos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  • Realizar un mapa conceptual en conjunto con los alumnos para organizar la información.

  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre un elemento específico (ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables, humedales) y su distribución en México y el mundo.



  1. Cierre: 10 minutos



  • Reunir a los grupos de trabajo y que cada uno presente su investigación.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las aguas continentales y cómo su distribución afecta a la sociedad y al medio ambiente.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: elabo