Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Problema: El alumno aprende a dirigirse a las autoridades formalmente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer las necesidades, intereses y actividades de la escuela.

Actividades:

1. Inicio: Presentar a los alumnos la temática de la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad. Explicarles la importancia de aprender a dirigirse formalmente a las autoridades.


2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las necesidades, intereses y actividades de la escuela. Registrar las respuestas en una lista.


3. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicar estas necesidades, intereses y actividades a través de textos formales dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.

Sesión 2:
Objetivo específico: Aprender a redactar textos formales y respetuosos.

Actividades:

1. Inicio: Recordar con los alumnos la importancia de dirigirse formalmente a las autoridades y personas de la comunidad.


2. Desarrollo: Presentar diferentes ejemplos de textos formales y respetuosos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad. Analizar los elementos que los componen.


3. Práctica: Realizar ejercicios de redacción de textos