Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 1º - Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: El uso de los colores primarios y su significado en el entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Introducción de la problemática a atender: El uso de los colores primarios y su significado en el entorno.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Explicación de los lenguajes artísticos: formas, colores, movimientos y sonidos.


• Actividad: Observación y análisis de obras de arte que representen situaciones problemáticas de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las obras y los elementos artísticos utilizados para expresar la problemática.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar y manifestar posturas críticas.


• Asignación de la tarea: Investigar sobre el uso de los colores primarios y su significado en diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los lenguajes artísticos y su relación con la expresión de problemas de la comunidad.


• Presentación de los resultados de la tarea asignada: Uso de los colores primarios y su si