Educación integral en la sexualidad

Yazmin violeta Montes
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Educación integral en la sexualidad


Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Salud en la adolescencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre sexualidad y salud en la adolescencia.

  2. Observación y registro de participación y reflexiones durante las sesiones.


Sesión 1:
Inicio (10 min):



  • Presentación del tema: "La importancia de la educación integral en la sexualidad para el bienestar".

  • Motivación: Visualización de un video que explica la relevancia de la educación en sexualidad.

  • Actividad de activación: Los estudiantes completarán el cuestionario de conocimientos previos sobre sexualidad y salud en la adolescencia.


Desarrollo (30 min):



  • Explicación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social y cultural. Cada dimensión se desarrollará utilizando ejemplos y casos prácticos.

  • Presentación de diferentes momentos de la vida en los que se evidencian estas dimensiones de la sexualidad.

  • Análisis y reflexión en grupo sobre la importancia de tener una educación integral en la sexualidad.


Cierre (10 min):



  • Plenaria: Los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre la importancia de la educación integral en la sexualidad.

  • Asignación de tarea: Los estudiantes investigarán sobre los derechos sexuales y reproductivos en la adolescencia.


Sesión 2:
Inicio (10 min):



  • Retroalimentación sobre la