Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
José de Jesús Arrañaga- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable
Problema: Falta de comprensión y atención en las instrucciones escritas y orales.
Objetivo (PDA): Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema y la importancia de la comprensión y atención en las instrucciones escritas y orales. Actividad de sensibilización a través de una obra de teatro relacionada con el cuidado del medio ambiente.
Desarrollo: Discusión grupal sobre la relación entre los principios éticos y el desarrollo sustentable. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones que promuevan el cuidado del medio ambiente.
Cierre: Reflexión individual sobre las acciones propuestas y elaboración de un compromiso personal para promover el desarrollo sustentable.
Sesión 2:
Inicio: Repaso del compromiso personal elaborado en la sesión anterior. Introducción al concepto de vida saludable y su relación con el desarrollo sustentable.
Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y compartir información sobre prácticas saludables que contribuyan al cuidado del medio ambiente, como una alimentación equilibrada y el ejercicio físico.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y elab