El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Salud en la adolescencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el derecho a la salud y qué consecuencias puede tener el consumo de drogas en la salud.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático: Un grupo de adolescentes de la escuela está experimentando con drogas y se han visto afectados en su salud y rendimiento académico.


• Los alumnos se organizan en grupos y analizan el caso, identificando las posibles causas y consecuencias del consumo de drogas en la salud.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del derecho a la salud y la necesidad de prevenir el consumo de drogas.


• Entrega de una tarea: Investigar sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea entregada en la sesión anterior.


• Un representante de cada grupo expone lo investigado sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.

Desarrollo:

• Presentación de un nuevo caso problemático: Un alumno de la escuela ha sido víctima de una situación de consumo de drogas y requiere ayuda para superar las consecuencias.


• Los alumnos se orga