Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Afecciones emocionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad motivadora: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de actividades cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Explicación de la problemática interdisciplinar: Afecciones emocionales relacionadas con la física.

Fase de desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre las tres leyes de Newton y cómo se aplican en actividades cotidianas.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar y discutir sobre las leyes de Newton.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá presentar un resumen sobre una de las leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.

Fase de cierre:

• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá su resumen y se realizará una discusión sobre las aplicaciones de las leyes de Newton en la vida diaria.


• Reflexión personal: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre cómo las leyes de Newton pueden ayudar a comprender y explicar actividades cotidianas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las leyes de Newton y su aplicación en actividades cot