Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

maria teresa ramirez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Elaboración de infografías utilizando aplicaciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y su importancia.

  • Identificar los medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizan para difundir mensajes.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Identificar los recursos gráficos utilizados en dichos mensajes.

  • Analizar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable y destacar los elementos gráficos utilizados.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las conclusiones de la investigación.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar recursos gráficos en los mensajes impresos para captar la atención del público.

  • Asignar la tarea de buscar ejemplos de infografías y aplicaciones para su elaboración.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar las aplicaciones seleccionadas para la elaboración de infografías.

  • Explicar los pasos para elaborar una infografía utilizando las aplicaciones.


Desarrollo:



  • Realizar una práctica guiada de elaboración de una infografía utilizando una de las aplicaciones seleccionadas.