Medición del tiempo - Los meses del año y registro de actividades en el calendario.

Plan de clase

Tema: Medición del tiempo - Los meses del año y registro de actividades en el calendario.

Objetivo: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconociendo que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema y los meses del año (45 minutos)

• Presentación del problema: Los niños no identifican los meses del año, ni realizan registro de actividades en el calendario.


• Dinámica de motivación: Mostrar imágenes de diferentes actividades que se realizan en cada mes del año y preguntar a los alumnos si pueden identificar en qué mes se llevan a cabo.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si conocen los nombres de los meses del año y si saben en qué orden se presentan.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno una hoja con los nombres de los meses desordenados y pedirles que los ordenen correctamente.


• Reflexión final: Hacer una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer los meses del año y cómo se pueden utilizar para registrar actividades en un calendario.

Sesión 2: Registro de actividades en el calendario (45 minutos)

• Revisión de los nombres de los meses del año.


• Presentación de un calendario mensual en blanco.


• Explicación de cómo registrar actividades en el calendario: escribir el día, el mes y la actividad correspondiente.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno un calendario en blanco y pedirles que registren las actividades que realizan en su hogar durante un mes.


• Puesta en común: Invitar a algunos alumn