Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia en la escuela y en casa
Guadalupe Zavala- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia en la escuela y en casa
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Analizar las características, necesidades y expectativas de una convivencia pacífica en la escuela.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los alumnos en la escuela y qué problemas de convivencia han identificado.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elaboren una lista de acuerdos para mejorar la convivencia en la escuela.
- Compartir en plenaria los acuerdos propuestos por cada grupo.
Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífica en el hogar.
Actividades:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Pedir a los alumnos que compartan situaciones cotidianas en su hogar donde se presenten problemas de convivencia.
- Realizar una actividad de dramatización en parejas, donde representen una situación problemática en el hogar y propongan una solución pacífica.
- Compartir en plenaria las representaciones y las soluciones propuestas.
Sesión 3:
Objetivo: Analizar cómo los acuerdos de convivencia pueden aplicarse en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Actividades:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones