El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a abordar: Promover el valor de la amistad a través del juego.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Realización de una ronda de preguntas sobre la amistad y el juego.


• Actividad grupal: Creación de un mural sobre la amistad utilizando diferentes técnicas artísticas (pintura, collage, etc.).


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la amistad y cómo se puede promover a través del juego.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Organización de un juego cooperativo en el que los alumnos tengan que trabajar juntos para superar diferentes desafíos.


• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en un papel una situación en la que hayan demostrado amistad a través del juego.


• Compartir y comentar las reflexiones en pequeños grupos.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Creación de títeres o personajes con materiales reciclados.


• Puesta en escena de una obra de teatro improvisada en la que los personajes demuestren amistad a través del juego.


• Reflexión en grupo sobre las emociones que experimentaron al actuar y cómo se relacionan con la amistad.

Sesión 4:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones de la vida cotidiana en las q