Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de los alumnos expresar, analizar, comprender y experimentar sobre la energía química y sus interacciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por reacciones químicas y qué saben sobre el intercambio de energía en estas reacciones.


• Plantear el problema principal: ¿Cómo podemos explicar y representar los intercambios de materia y energía en las reacciones químicas?

Desarrollo:

• Presentar el concepto de reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


• Realizar una actividad experimental donde se demuestre la conservación de la materia en una reacción química.


• Exponer ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas y explicar la absorción o desprendimiento de energía en cada caso.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el problema planteado.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de actividades humanas que aprovechen las reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas.

2. Sesión 2:
   Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una