El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Gabriela Garrido- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Promover la convivencia de la amistad a través de la construcción del psiquismo.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: El arte de conocernos
Objetivo específico: Reconocer y respetar las diferencias y similitudes entre los compañeros.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos se conozcan y compartan algo especial sobre ellos mismos.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen retratos de sus compañeros, prestando atención a los detalles que los hacen únicos.
- Realizar una exposición de los retratos y permitir que los alumnos compartan lo que aprendieron al realizarlos.
Sesión 2:
Título: Jugando con las emociones
Objetivo específico: Fomentar la empatía y el reconocimiento de las emociones propias y de los demás.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una actividad de relajación y respiración.
- Presentar una serie de imágenes que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen y comenten cómo se sienten al verlas.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos creen expresiones faciales que representen diferentes emociones.
- Organizar una exposición de las expresiones faciales creadas y permitir que los alumnos compartan sus experiencias emocion