Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Uso de operaciones básicas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan identificar variables y expresiones algebraicas.


• Introducción al problema interdisciplinar: Uso de operaciones básicas en problemas de la vida diaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Presentar distintas situaciones cotidianas donde se requiera utilizar el lenguaje algebraico para resolver el problema.


• Actividad 2: Los alumnos formarán equipos y deberán analizar cada situación planteada para identificar las variables y expresiones algebraicas involucradas.


• Actividad 3: Cada equipo presentará sus conclusiones al resto de la clase, debatiendo posibles soluciones y explicando cómo llegaron a ellas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelven problemas de uso de operaciones básicas relacionados con las situaciones planteadas en la sesión anterior.


• Actividad 2: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver problemas específicos, utilizando el lenguaje algebraico para plantear las ecuaciones correspondientes.


• Actividad 3: Cada pareja presentará sus soluciones al resto de la clase, explicando el proceso que siguieron y las estrategias utilizadas.

Fase 3: Cierre

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la