Procesos técnicos - Análisis de los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Procesos técnicos - Análisis de los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del tema a trabajar: Procesos técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Planteamiento del problema a resolver: En los procesos técnicos interviene la extracción de los insumos de la naturaleza, la transformación de los mismos en productos o servicios.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes procesos técnicos para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Actividad 1: Investigación en línea sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Los alumnos deben identificar y analizar las características y procesos de cada sistema, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Actividad 2: Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la investigación. Los alumnos deben compartir sus hallazgos y debatir sobre las implicaciones de los procesos técnicos en las diferentes áreas mencionadas.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de los procesos técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de lo trabajado en la