Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo: El alumno debe leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Antologías

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mitos y leyendas. Explicar la diferencia entre ambos conceptos y su importancia cultural.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y elegirán un mito o leyenda de México o del mundo para investigar. Cada grupo deberá recopilar información sobre su mito o leyenda y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Exposición de los mitos y leyendas por parte de los grupos. Cada grupo presentará su investigación y compartirá la historia con el resto de la clase.


• Actividad: Después de cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios. Los alumnos podrán hacer preguntas sobre la historia presentada, comentar sus impresiones y reflexionar sobre las características y funciones del mito o la leyenda.

Sesión 3:

• Introducción al análisis de mitos y leyendas. Explicar cómo se pueden identificar las características de estos textos, como la presencia de seres sobrenaturales, la transmisión oral, etc.


• Actividad: Los alumnos recibirán una copia de un mito o leyenda y trabajarán en parejas para analizarlo. Deberán identificar las características presentes en el texto y reflexionar sobre su importancia en la cultura.

Sesión 4:

• Continuación del análisis de mitos y leyendas. Los