Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
ÁLVARO RENDON- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se incorporará conocimientos de Ciencias Sociales, Historia y Ética.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y sus características.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los conceptos básicos de la democracia, los principios y valores de la misma.
- Realización de ejercicios prácticos para afianzar los conceptos aprendidos.
- Resolución de dudas y preguntas por parte de los alumnos.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno y de vida.
- Tarea: Investigar ejemplos de democracia en diferentes países y presentar un breve informe escrito en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de los informes escritos por los alumnos sobre ejemplos de democracia en diferentes países.
Desarrollo:
- Análisis de los informes presentados po