Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que necesitan tener mejores hábitos saludables y activación física.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Diálogo sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.


• Discusión sobre los hábitos de vida actuales de los alumnos.


• Actividad: Realizar una lista de los hábitos saludables que conocen y los que les gustaría adoptar.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de la actividad de Aprendizaje servicio: Organizar una feria de salud en la escuela.


• Discusión sobre los diferentes aspectos que se pueden abordar en la feria de salud (alimentación, actividad física, higiene, etc.).


• Asignación de roles y responsabilidades para la organización de la feria de salud.


• Actividad: Investigar sobre diferentes actividades físicas y juegos que se pueden realizar en la feria de salud.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisión de la investigación realizada sobre actividades físicas y juegos.


• Organización de los juegos y actividades físicas en la feria de salud.


• Practicar los juegos y actividades para familiarizarse con ellos.


• Actividad: Diseñar carteles y folletos para promocionar la feria de salud y los juegos.

Sesión 4 (45 minutos)

• Preparación final de la feria de salud.


• Ensayo general de los juegos y actividades.


• Revisión de los carteles y folletos diseñados.


• Actividad: Realizar una visita a otras aulas para promocionar l