Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Gustavo Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solucion viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Objetivo (PDA): Reflexiona sobre y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solución viables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de conciencia en el uso adecuado del agua


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los problemas y conflictos comunes en su comunidad.

  • Presentación del problema: se hará una breve exposición sobre la falta de conciencia en el uso adecuado del agua y sus consecuencias.

  • Actividad: se formarán grupos de trabajo para investigar sobre el tema y elaborar un listado de posibles alternativas de solución.

  • Cierre: cada grupo compartirá sus propuestas y se generarán conclusiones grupales.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre las alternativas propuestas: se realizará una discusión sobre las diferentes propuestas de solución y se analizará su viabilidad y repercusiones.

  • Actividad práctica: se realizará una actividad práctica en la comunidad, como la creación de carteles informativos sobre el uso adecuado del agua.

  • Cierre: se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas comunitarios y se plantearán acciones a seguir.


Sesión 3:



  • Análisis de las acciones realizadas: se revisarán las acciones llevadas a cabo en la sesión anterior y se evaluará su impacto en la comunidad.

  • Debate: se realizará un debate sobre las dificultades encontradas en la implementación de las a