Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA (Propuesta de Desarrollo de Aprendizaje): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de promover una vida saludable y el rol de los medios de comunicación en la difusión de mensajes relacionados.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán sus experiencias personales o conocimientos previos sobre mensajes relacionados con la vida saludable que hayan visto en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema de la influencia negativa de la información en las redes y el riesgo de las drogas en los alumnos, resaltando la importancia de desarrollar pensamiento crítico para discernir entre mensajes saludables y perjudiciales.

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Introducción al lenguaje audiovisual: Se realizará una actividad para familiarizar a los alumnos con los elementos del lenguaje audiovisual, como planos, encuadres, música, etc.


• Selección de mensajes: Los alumnos, en grupos pequeños, elegirán un mensaje relacionado con la vida saludable que deseen transmitir a la comunidad a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

• Elaboración del guion: Cada grupo desarrollará un guion que contenga una narrativa coherente y persuasiva para transmitir su mensaje. Se les