La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Falta de hábito de la lecto escritura en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Exploración de conocimientos previos sobre el tema.


• Introducción a la problemática de la falta de hábito de la lecto escritura en la comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Lectura de un texto introductorio sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas antes de la llegada de los españoles.


• Análisis y discusión en grupos sobre los principales aspectos mencionados en el texto.


• Planteamiento de preguntas y reflexiones individuales sobre el tema.

Fase de Cierre:

• Socialización en plenaria de las reflexiones individuales.


• Identificación de los principales factores identificados por los estudiantes.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo afectaron estos factores a los pueblos indígenas durante el enfrentamiento con los españoles?

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la pregunta problema planteada en la sesión anterior.


• Presentación de diversos r