Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Desarrollo de la escritura en un segundo idioma

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.


2. Realización de una breve actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos hacia las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


3. Presentación de los objetivos de la clase y cómo se relacionan con el tema y el problema.

Fase de desarrollo:

1. Introducción a las diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa, como la música, la literatura, el cine, las artes visuales, etc.


2. Muestra de ejemplos representativos de cada manifestación, como canciones, extractos de películas, fragmentos de obras literarias, etc.


3. Discusión en grupo sobre las características de cada manifestación y su importancia cultural.


4. Lectura de textos cortos en inglés sobre manifestaciones artísticas y culturales y discusión sobre su contenido.


5. Explicación de la importancia de la lectura crítica y la emisión de opiniones en inglés sobre estas manifestaciones.


6. Asignación de la tarea para la próxima sesión: investigar sobre una manifestación artística o cultural de su interés y preparar una presentación oral en inglés.

Fase de cierre:

1. Recapitulación de los contenidos vistos durante la sesión.


2. Cierre de la clase con una reflexión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y