La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Indisciplina y falta de compromiso y responsabilidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentar el problema a los estudiantes: "La indisciplina y falta de compromiso y responsabilidad en el aula".


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una causa específica de la indisciplina y falta de compromiso y responsabilidad.


• Los estudiantes deben investigar sobre la causa asignada y presentarla al resto del grupo.


• Fomentar la participación activa y la escucha activa entre los miembros de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las causas de la indisciplina y falta de compromiso y responsabilidad.


• Reflexionar de manera conjunta sobre las consecuencias negativas de estas actitudes en el aula y en la convivencia escolar.


• Plantear la importancia de promover la cultura de paz como forma de resolver estos problemas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Generar una pregunta orientadora para la sesión: "¿Cómo podemos fomentar la cultura de paz en el aula y cre