Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Relacionar el tema con el entorno del alumno y abordar la dificultad para resolver ecuaciones de forma algebraica.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, resaltando su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentar el problema relacionado con la dificultad para resolver ecuaciones de forma algebraica y su aplicación en el entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas para que las resuelvan de forma cooperativa.


• Brindar a los grupos la oportunidad de plantear dudas y discutir posibles estrategias de resolución.


• Brindar retroalimentación y guiar a los grupos en el proceso de resolución de los ejemplos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos.


• Resaltar las estrategias utilizadas en la resolución de las ecuaciones.


• Plantear nuevas preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el tema y su aplicación en su entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión rápida de la sesión anterior, recordando los conceptos y estrategias utilizadas para resolver ecuacion