Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El 30% de los alumnos manifiesta violencia, lo cual repercute en su aprovechamiento y en su estado emocional.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los afectos y las emociones.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de diferentes emociones y afectos.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones de manera adecuada.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto significativo sobre cómo gestionan sus emociones.

Sesión 2:
Tema: Factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones.

• Repaso de la sesión anterior y breve introducción al tema de la clase.


• Actividad en parejas: Los alumnos realizarán un análisis del entorno escolar y familiar para identificar los factores que influyen en la expresión de las emociones.


• Puesta en común y discusión grupal sobre los factores identificados.


• Tarea: Los alumnos deberán identificar una situación en la que hayan experimentado una emoción negativa y escribirán cómo influyeron los factores contextuales en su reacción.

Sesión 3:
Tema: Reacciones asertivas ante las emociones.

• Repaso de la sesión anterior y breve introducción al tema de la clase.


• Actividad en grupos: Los alumnos realizarán una