Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Rezago

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.


• Relacionar los factores identificados con el problema del rezago.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, como la falta de tiempo, la falta de motivación, la falta de acceso a instalaciones deportivas, entre otros.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un factor en particular.


• Investigar en qué medida el factor asignado afecta el rezago escolar.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexionar sobre los factores identificados y cómo influyen en el rezago.


• Plantear posibles soluciones o acciones para modificar o eliminar los factores identificados.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las soluciones o acciones planteadas en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable para prevenir el rezago.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable en el rendimiento académico.


• Realizar una actividad física en el aula que promueva la reflexión sobre los beneficios de la activida