Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultades en el trabajo colaborativo y autorregulación de emociones

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Presentación del objetivo PDA y su relación con el desarrollo sustentable.


• Reflexión inicial: ¿Qué impacto tienen los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de materiales y procesos técnicos.


• Ejemplos de materiales y procesos técnicos que pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.


• Trabajo en parejas: Investigación sobre un material y proceso técnico específico y su impacto en la comunidad.


• Registro de la investigación en un mapa conceptual.

Cierre:

• Breve puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de nuestra comunidad?


• Tarea para la siguiente sesión: Buscar ejemplos de alternativas sustentables a los materiales y procesos técnicos investigados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Reflexión inicial: ¿Qué dificultades encontramos al trabajar en equipo y cómo podemos superarlas?

Desarrollo:

• Breve explicación sobre el trabajo colaborativo y la importancia de la autorregulación de emocio