Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y exploración de emociones (45 minutos)

• Inicio: Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes que representen distintas emociones y preguntar a los alumnos qué sienten al verlas.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los afectos y cómo influyen en su bienestar.


• Actividad de exploración: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan y expresen las emociones que han experimentado en situaciones cotidianas.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al compartir sus emociones y destacar la importancia de expresarlas de manera adecuada.

Sesión 2: Factores que influyen en la expresión de las emociones (45 minutos)

• Inicio: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos distintas situaciones en las que los afectos pueden influir en la forma de reaccionar y preguntarles qué factores creen que están presentes en cada situación.


• Presentación y análisis: Explicar a los alumnos los factores que pueden influir en la expresión de las emociones, como el entorno familiar, los amigos, los medios de comunicación, etc.


• Actividad de reflexión: Realizar una actividad individual en la que los alumnos identifiquen los factores que influyen en la expresión de sus propias emociones.


• Reflexión y cierre: Comentar en grupo la