La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
ERICK MORENO
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema: "La falta de uso de organizadores gráficos dificulta la comprensión de la distribución de las aguas continentales".
- Breve discusión en grupo sobre la importancia de los organizadores gráficos en el proceso de aprendizaje.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de la información básica sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Uso de recursos audiovisuales, como imágenes y videos, para ilustrar los conceptos de manera visual.
- Explicación de la importancia de los organizadores gráficos como herramienta para organizar y visualizar información de manera más clara y comprensible.
- Demostración de diferentes tipos de organizadores gráficos (mapas conceptuales, diagramas de flujo, esquemas, etc.) y cómo se pueden utilizar para representar la distribución de las aguas continentales.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen el uso de organizadores gráficos para representar la distribución de las aguas c