Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel y un debate.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes impactantes de problemáticas sociales y ambientales en diferentes comunidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento del problema: Cada equipo deberá elegir una problemática social o ambiental que afecte a su comunidad y diseñar un cartel que represente gráficamente el problema.


• Investigación en el aula: Los equipos buscarán información sobre la problemática elegida utilizando recursos físicos y digitales.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los carteles: Cada equipo expondrá su cartel y explicará la problemática representada.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo creen que estas problemáticas sociales y ambientales afectan a su comunidad?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad motivadora: Ver un cortometraje que aborde una problemática social o ambiental.

Desarrollo (30 minutos):

• Debate: Los equipos discutirán en un debate las diferentes problemáticas sociales y ambientales que afectan a las comunidades, incluyendo la problemática elegida por cada equipo.


• Elaboración de conclusiones: Cada equipo deberá llegar a una conclusión sobre las problemáticas abor