Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Antonio Almaro
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forma parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planificación de clase - Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de conocer sobre el proceso de reproducción y la prevención de enfermedades de transmisión sexual y embarazos en la etapa de la adolescencia.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben y han escuchado acerca de la reproducción y las ITS.

  2. Presentar a los alumnos el tema a través de una breve charla y proporcionarles una definición clara de los conceptos clave.

  3. Mostrar imágenes y videos que ilustren las diferentes etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las dudas e inquietudes de los alumnos.


Sesión 2: Proceso de reproducción en los seres humanos
Objetivo: Describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto.


Actividades:



  1. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan armar modelos de los órganos reproductores femeninos y masculinos.

  2. Explicar paso a paso el proceso de reproducción en los seres humanos, utilizando los modelos como apoyo visual.

  3. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen las diferentes etapas del proceso de reproducción.

  4. Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y respuestas durante la explicación.


Sesión 3: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)
Objetivo: Comprender la importancia de la prevención de las ITS y su relación con la salud sexual y reproductiva.


Actividades:



  1. Pr