Introducción al tema y exploración inicial
Miss Sol
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos comprenderán qué es el calor como forma de energía y cómo fluye entre objetos con diferentes temperaturas al ponerlos en contacto.
Secuencia didáctica:
- Iniciar la clase con una pregunta problematizadora: ¿Qué es el calor y cómo se transmite?
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben sobre el calor y cómo se transmite.
- Presentar una breve explicación sobre el calor como forma de energía y cómo fluye entre objetos con diferentes temperaturas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos toquen diferentes objetos y describan si están calientes o fríos, y posteriormente expliquen cómo se transmitió el calor en cada caso.
- Reflexionar en grupo sobre las experiencias y conclusiones obtenidas.
Sesión 2: Transformación de la energía térmica
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo se produce la transformación de la energía térmica en diferentes situaciones.
Secuencia didáctica:
- Retomar la sesión anterior repasando brevemente lo aprendido sobre el calor como forma de energía y cómo fluye entre objetos.
- Presentar el concepto de transformación de la energía térmica y cómo se produce en diferentes situaciones, como la cocción de los alimentos, el funcionamiento de una estufa, entre otros.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes ejemplos de transformación de la energía térmica y los expliquen.
- Promover un debate en el grupo sobre las aplicaciones tecnológicas de la transformación de la energía térmica.
Sesión 3: Transformación de la energía eléctrica
Duración: 45 minutos