El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades
Karen Pinedo
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades
Objetivo PDA: Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de atención y concentración.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación de los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación (10 minutos):
- Proyectar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los nombren.
- Luego, mostrar una imagen de un objeto desconocido y preguntar qué podríamos hacer para descubrir qué es.
- Desarrollo del tema (20 minutos):
- Explicar brevemente cómo el cerebro se desarrolla a través de la exploración y el aprendizaje.
- Mostrar imágenes de diferentes ambientes de aprendizaje variados y retadores, como un museo, un parque temático, una biblioteca, etc.
- Fomentar la participación de los alumnos preguntándoles qué desafíos podrían encontrar en cada ambiente y cómo podrían superarlos.
- Actividad práctica (10 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo un ambiente de aprendizaje y pedirles que dibujen o escriban un desafío que podrían encontrar en ese lugar y cómo lo superarían.
- Cada grupo deberá compartir su trabajo con el resto de la clase al finalizar.
- Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la clase.
- Reflexión sobre la importancia de buscar nuevos desafíos para desarrollar habilidades.
- Despedida y recordatorio de la próxima clase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de co