Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Convivencia escolar

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Breve lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


3. Introducción al problema de convivencia escolar.

Desarrollo:

1. Lectura y análisis de un texto sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


2. Discusión en grupos pequeños sobre cómo se relaciona este tema con el problema de convivencia escolar.


3. Elaboración de una lista de posibles técnicas o formas de organización que podrían implementarse en la comunidad escolar para mejorar la convivencia.

Cierre:

1. Puesta en común de las ideas de los diferentes grupos.


2. Reflexión final sobre la importancia de los factores técnicos en la convivencia escolar.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la convivencia escolar.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


2. Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la convivencia escolar.

Desarrollo:

1. Trabajo en grupos para seleccionar un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la convivencia escolar.


2. Diseño de un plan de acción para implementar el proyecto en la comunidad escolar.


3. Identificación de los factores técnicos necesarios para llevar a cabo el proyecto.

Cierre:

1. Presentación de los planes de acción de cada