Los afectos y su influencia en el bienestar

Carlos Salas
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:



  1. Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Explicación de la importancia de los afectos en la vida cotidiana y el bienestar personal y social.

  • Actividad individual: Los alumnos elaborarán una lista de emociones que han experimentado recientemente y cómo se sintieron al vivirlas.

  • Actividad grupal: Los alumnos compartirán sus listas y se generarán reflexiones sobre las emociones y cómo influyen en el bienestar personal y social.



  1. Sesión 2:



  • Introducción al concepto de expresión adecuada de las emociones.

  • Actividad grupal: Los alumnos realizarán una dramatización de diversas situaciones en las que se requiera expresar emociones de manera adecuada. Se promoverá la inclusión de todos los alumnos y se fomentará la igualdad de género en la asignación de roles.

  • Análisis y reflexión grupal sobre la importancia de expresar adecuadamente las emociones para el bienestar personal y social.



  1. Sesión 3:



  • Presentación de estrategias para la expresión adecuada de las emociones.

  • Actividad individual: Los alumnos elaborarán un listado de estrategias que pueden utilizar para expresar sus emociones de manera adecuada.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre las estrategias propuestas.

  • Actividad grupal: Los alumnos realizarán una dinámica en la que pondrán en práctica algunas de las estrategias propuestas.