Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación: Saludo y conversación sobre la importancia de comunicarse por escrito.


• Actividad inicial: Realizar una lista de palabras conocidas por los alumnos y escribirlas en una pizarra o papelógrafo.


• Actividad principal: Cada alumno escoge una palabra de la lista y la escribe en un papel o en su cuaderno. Se les invita a decorarla o dibujar alrededor para representarla.


• Cierre: Compartir las producciones gráficas con el grupo y explicar por qué eligieron esa palabra.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Repaso de las palabras escritas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos dibujan un objeto o animal que les gusta y escriben su nombre debajo del dibujo. Se les anima a usar diferentes colores y estilos de letras.


• Actividad complementaria: Realización de un cartel con los dibujos y nombres de todos los alumnos para compartir en el salón.


• Cierre: Observar y comentar los carteles realizados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Repaso de los nombres escritos en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos elegirán a una persona de su entorno (familia, amigo, vecino) a quien quieran escribirle una carta. Con ayuda del adulto, escribirán el nombre de esa persona y luego dibujarán algo que les recuerde a ella.


• Actividad complem