Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Factores sociales en los procesos técnicos (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Proyección de un video sobre la importancia de considerar los factores sociales en el desarrollo de soluciones técnicas.


• Planteamiento de la problemática: Convivencia escolar y cómo los factores sociales influyen en ella.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con los factores sociales en los procesos técnicos.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo los factores sociales pueden afectar el desarrollo de soluciones técnicas.


• Elaboración de una lista conjunta de factores sociales relevantes en la convivencia escolar.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de considerar los factores sociales en el desarrollo de soluciones técnicas.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2: Factores económicos y culturales en los procesos técnicos (50 minutos)

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y los factores sociales.


• Presentación del tema: Factores económicos y culturales en los procesos técnicos.


• Relación entre los factores económicos y culturales con la convivencia escola