El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad", con el objetivo de "Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad", utilizando la metodología del Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de los alumnos que no saben realizar un texto argumentativo. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con un enfoque de inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Reflexión inicial sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades e intereses en la comunidad para solucionar problemas.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes de problemas comunitarios y preguntas para discusión en grupos pequeños.
  Desarrollo:


• Presentación del concepto de texto argumentativo en inglés y sus características.


• Explicación de la estructura básica de un texto argumentativo.


• Ejemplos de textos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas en una comunidad.


• Actividad práctica: elaboración de un esquema para un texto argumentativo sobre un problema comunitario.
  Cierre:


• Socialización de los esquemas elaborados por los estudiantes.


• Reflexión final sobre la importancia de expresar nuestras ideas de manera argumentativa.


• Tarea para la siguiente sesión: elaborar un borrador del texto argumentativo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y retroalimentación sobre los esquemas elaborados por los estudiantes.


• Pregunt