Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Sesión 1: Visualización y reflexión sobre el proyecto de vida
Objetivo: Los estudiantes visualizarán un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Fase de Inicio:

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Dinámica de presentación: "El árbol de mis sueños".


• Conversación sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede impactar en el bienestar personal y colectivo.

Fase de Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y sus componentes.


• Actividad en parejas: los estudiantes se entrevistarán mutuamente para conocer sus sueños, metas y aspiraciones. Registrarán las respuestas en un formato proporcionado.


• Reflexión grupal: ¿Qué retos pueden surgir al cumplir estos sueños? ¿Qué estrategias de apoyo mutuo se pueden utilizar para superarlos?

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Tarea: los estudiantes deberán investigar y traer a la siguiente sesión ejemplos de personas que hayan superado retos similares a los que pueden enfrentar en la construcción de su proyecto de vida.

Sesión 2: Estrategias para superar retos en la construcción del proyecto de vida
Objetivo: Los estudiantes identificarán y analizarán distintas estrategias de apoyo mutuo para superar los retos presentes en la construcción de su proyecto de vida.

Fase de Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Dinámica de calentamiento: "El juego de las estrategias".

Fase de Desarrollo:

• Exposición de los ejemplos de personas que hayan superado retos similares a los d