Desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas

diana de
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de drogas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1: Introducción al tema y el problema del uso de drogas.


Inicio:



  • Presentar el tema de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.

  • Plantear el problema del uso de drogas y su relación con las desigualdades socioeconómicas.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las principales desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como los efectos que estas tienen en la vida de las personas.

  • Los grupos deben elaborar un informe que resuma sus hallazgos y presentarlo al final de la sesión.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su informe y se genera un debate sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.

  • Reflexionar sobre la relación entre las desigualdades socioeconómicas y el uso de drogas, enfatizando cómo la falta de oportunidades puede llevar a conductas perjudiciales.


Sesión 2: Análisis de casos de desigualdades socioeconómicas.


Inicio: