Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo (PDA): Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de textos, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que los alumnos les gustaría investigar y explicar a los demás.


• Explicación de la importancia de recabar información de distintas fuentes para producir un texto explicativo de calidad.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un tema de su interés y buscarán información en libros de texto y/o artículos de divulgación relacionados. Deberán tomar notas sobre la información relevante encontrada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y verificación de la información recabada por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre cómo organizar la información para producir un texto explicativo coherente.


• Explicación de las características de un texto explicativo: introducción, desarrollo y conclusión.


• Actividad práctica: Los alumnos organizarán la información recabada en un esquema básico de su texto explicativo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre el esquema realizado.


• Explicación de cómo utilizar la información recabada para redactar un texto explicativo coherente y con propósito específico.


• Actividad práctica: Los alumnos redactarán la introducción de su texto explicativo utilizando la información del esquema.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión ante