Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "En mi escuela hay jóvenes que no tienen idea que existen organismos nacionales e internacionales que protegen sus derechos humanos".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes: "En mi escuela hay jóvenes que no tienen idea que existen organismos nacionales e internacionales que protegen sus derechos humanos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de normas, leyes, instituciones y derechos humanos.


• Plantear el objetivo de la clase: analizar la función de las instituciones y organizaciones encargadas de proteger y exigir la aplicación de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las principales instituciones y organizaciones nacionales e internacionales encargadas de proteger y exigir la aplicación de los derechos humanos.


• Cada grupo debe seleccionar una institución u organización y realizar una breve presentación sobre su función y acciones.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la convivencia diaria.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de cada grupo.


• Destacar la importancia de estas instituciones y organizacione