Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

FLOR ISELA CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo: Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones de riesgo en la zona escolar.



  • Presentar el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos en la zona escolar.

  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que identifiquen y dibujen situaciones de riesgo en la zona escolar.

  • Compartir y discutir los dibujos en grupo.


Sesión 2: Fenómenos naturales y su impacto en la seguridad.



  • Repasar los conceptos de fenómenos naturales como terremotos, inundaciones, incendios forestales, etc.

  • Presentar ejemplos de situaciones de riesgo provocadas por los fenómenos naturales.

  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que investiguen sobre un fenómeno natural y cómo reaccionar ante él.

  • Cada grupo debe crear una pequeña dramatización o juego para enseñar al resto de los alumnos sobre su fenómeno natural.


Sesión 3: Situaciones de riesgo provocadas por la acción humana.



  • Presentar ejemplos de situaciones de riesgo provocadas por la acción humana, como accidentes de tráfico, incendios causados por descuido, etc.

  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que identifiquen y dibujen situacion