Lectura dramatizada y representación teatral

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura dramatizada y representación teatral

Tema: Identificación de la estructura externa del texto dramático

Objetivo (PDA): Identificar la estructura externa del texto dramático, conformada por diálogos, listado de personajes y acotaciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Abordar la dificultad para escribir un guión teatral considerando su estructura gramatical y elementos que lo conforman.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al teatro y la lectura dramatizada (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia del teatro como forma de expresión artística.


• Explicar la estructura externa del texto dramático: diálogos, listado de personajes y acotaciones.


• Realizar la lectura dramatizada de un fragmento de una obra teatral, destacando los elementos mencionados anteriormente.


• Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la estructura externa en un texto dramático.

Sesión 2: Análisis de una obra teatral (45 minutos)

• Presentar a los alumnos una obra teatral completa.


• Analizar en grupo la estructura externa de la obra, identificando los diálogos, listado de personajes y acotaciones.


• Realizar ejercicios de identificación de los elementos mencionados en la obra teatral, como identificar los diálogos de cada personaje.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos creen acotaciones para una escena de la obra teatral.

Sesión 3: Escritura de un guión teatral (45 minutos)

• Explicar la estructura interna del texto dramático: actos, escenas y acotaciones.