Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Ana
Ubicación curricular
Contenido Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.


Objetivo (PDA): Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Vulnerable


Enfoque: Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema:



    • Presentación del tema: Los beneficios de una alimentación perceptiva.

    • Explicación del concepto de alimentación perceptiva y sus beneficios para el desarrollo físico y emocional.

    • Resaltar la importancia de una alimentación saludable y equilibrada para mantener una buena salud.



  • Actividad práctica:



    • Realización de una actividad sensorial en la que los alumnos puedan experimentar diferentes texturas, olores y sabores de alimentos saludables.

    • Fomentar la comunicación entre los alumnos, para que compartan sus impresiones y experiencias durante la actividad.



  • Reflexión y conclusión:



    • Dialogar sobre las sensaciones y emociones experimentadas durante la actividad.

    • Resaltar la importancia de disfrutar de la comida y escuchar las señales de hambre y saciedad para mantener un equilibrio alimenticio.

    • Realizar una lista de alimentos saludables que los alumnos disfrutan y que pueden incluir en su dieta diaria.




Sesión 2:



  • Introducción:



    • Recordar la importancia de una alimentación saludable y equilibrada.

    • Presentar a los alumnos la importancia de compartir la información adquirida con sus familias.



  • Actividad práctica:



    • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos entrevisten a sus familiares sobre los alimentos q