Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Los alumnos (as) resuelven sistemas de ecuaciones 2x2 usando diferentes métodos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de aplicación de diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones. 2) Presentación oral de resolución de un problema aplicando los métodos aprendidos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el tema.


• Recopilación de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y su resolución.


• Presentación del problema a resolver: "En una tienda de ropa se venden camisas y pantalones. El precio de una camisa es de $30 y el precio de un pantalón es de $50. En un día, se vendieron 10 prendas y se recaudó un total de $450. ¿Cuántas camisas y pantalones se vendieron en ese día?".

Cierre:

• Reflexión y discusión sobre los métodos de resolución de sistemas de ecuaciones.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos y métodos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Comentarios y preguntas sobre la tarea asignada.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones linea