Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de valores en la comunidad estudiantil

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1
Título: Importancia de los valores en la comunidad estudiantil

Inicio:

• Presentación de la problemática: la falta de valores en la comunidad estudiantil.


• Pregunta guía: ¿Cómo podemos promover y fortalecer los valores en nuestra comunidad estudiantil?


• Actividad motivadora: Presentación de casos reales donde la falta de valores ha afectado negativamente a una comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en torno a los valores que consideran fundamentales en la comunidad estudiantil.


• Formación de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes valores y su importancia en la convivencia.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) sobre ejemplos concretos de cómo los valores han beneficiado a diferentes comunidades.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de gráficas y estadísticas.


• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y su relación con la problemática inicial.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2
Título: Obtención de información sobre los valores presentes en la comunidad estudiantil

Inicio:

• Recordatorio de la problemática y los valores investigados.


• Actividad de motivación: Presentación de diferentes gráficas que representan información sobre los