Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El uso responsable y ético de recursos, materiales y herramientas que se utilizan en la vida cotidiana.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Participación en una dinámica de juego de roles en la que se simule la utilización de diferentes herramientas para realizar tareas específicas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestras vidas y la necesidad de utilizarlas de manera responsable y ética.

Sesión 2:

• Visionado de un video o presentación sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar sobre diferentes herramientas y su función específica.


• Elaboración de un mapa conceptual en el que se relacionen las diferentes herramientas y sus funciones.


• Puesta en común de los mapas conceptuales para compartir el conocimiento adquirido.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica en la que se utilicen diferentes her